Facile capire perché le nuove generazioni sono le più attive nel chiedere cambiamenti drastici e immediati: i giovani hanno l’elasticità mentale necessaria per cambiare abitudini, il desiderio spirituale di seguire valori più grandi e la consapevolezza che saranno loro a soffrire maggiormente le conseguenze dei cambiamenti climatici.
Scuole
Siamo convinti che la musica può motivare i ragazzi a giocare un ruolo attivo contro il riscaldamento globale, per questo motivo Emotion for Change ha ideato un’attività educativa specifica per le scuole. A differenza delle performance per adulti l’attività scolastica è molto interattiva e prevede il coinvolgimento di studenti e professori.
Lo spettacolo
I brani sono stati scelti accuratamente per giungere in progressione a un’atmosfera proattiva e coinvolgente e vengono accompagnati dalle parole di Sara Michieletto, che spiega da quali riflessioni è nato ogni brano, in un percorso coerente e multidisciplinare.
Durante l’evento ragazzi e professori sono invitati a raccontare quali possono essere i piccoli gesti da realizzare subito per ridurre il nostro impatto ambientale, nella scuola e a casa.
Spesso i ragazzi suonano alcuni pezzi assieme ai musicisti.
Liceo Scientifico “Avogadro” Biella
Attività pratica e gesti concreti
Insieme agli studenti viene simbolicamente realizzata un’attività pratica, così da dimostrare che le emozioni possono far sgorgare gesti concreti, ad esempio: piantare semi di fiori che piacciono alle api, fare più attenzione al consumo idrico ed elettrico, usare borracce per ridurre il consumo di plastica, inviare lettere preparate dagli studenti alle autorità per chiedere azioni specifiche.
Iniziare un circolo virtuoso può essere facile come spegnere le luci quando usciamo da una stanza, piantare delle erbe aromatiche sul balcone e comprare prodotti locali.
Il concerto scolastico di Emotion for Change può essere preceduto da laboratori sui cambiamenti climatici realizzati da scienziati e ricercatori che collaborano al progetto, ma si presta anche a tutte quelle classi in cui gli insegnanti hanno già discusso assieme ai ragazzi concetti come effetto serra, impronta ecologica, Antropocene ed energia rinnovabile.
Concerti realizzati nelle scuole
Luoghi, enti organizzatori e semi offerti.
Santiago de Compostela (Spagna)
All’auditorium di Ribeira, per 200 studenti di due istituti pubblici, e all’auditorium del Collegio Peleteiro, per 400 studenti.
13/14.11.19
Savona
Per l’Istituto Ferraris Pancaldo, in occasione dello sciopero globale di Fridays for Future, per 200 studenti, più 10 professori circa. Iniziative che si sono impegnati a realizzare: zero plastica nella scuola dal 2019-20, mettere delle colonnine per la ricarica auto elettriche in parcheggio, realizzare il recupero e riciclo alluminio internamente.
24.05.19
Alessandria
Auditorium conservatorio, scuola media Vivaldi, classi prime. Circa 200 studenti
07.05.19
Acqui Terme (AL)
Istituto istruzione superiore “Rita Levi Montalcini”, circa 200 ragazzi e 10 professori
22.03.19
Pettinengo (BI)
Per le scuole medie, in occasione dello sciopero globale di Fridays for Future. I ragazzi hanno portato diversi cartelloni sul cambiamento climatico. Suonato di fronte all’orto del Terzo Paradiso di Pistoletto. Circa 50 ragazzi, 6 professori circa.
15.03.19
Milano
American International School, semi da piantare nella nuova serra per le scuole elementare – 210 studenti, 12 professori circa;
31.01.19
Biella
Istituto Avogadro, liceo scientifico; azioni intraprese: parlare con amici e famiglie di climate change, mettere bidoni per riciclo plastica in ogni aula, ridurre consumo energetico spegnendo luci. – 180 studenti, 10 professori
23.01.19
Alessandria
Scuola media Vivaldi, Auditorium Galilei – concerto per studenti e professori – azioni intraprese: lettera per Sindaco, assessore, Amazon e Fiat – 70 persone, tra studenti e professori.
15.01.19
Pettinengo (BI)
Concerto di presentazione del CD “Emotion for Change” – semi che sono utili alle api – 50 persone.
01.12.18
Mosso (BI)
Scuola media, auditorium, in collaborazione con 3 professori e 10 studenti per la parte artistica musicale, performance per circa 120 ragazzi delle medie. Hanno preparato una lettera con un proposta di legge, per i ministri competenti, per contrastare il riscaldamento globale. – 150 persone
27.11.18
Pettinengo (BI)
Villa Piazzo, per gli studenti e i professori delle scuole medie. Alla fine del concerto sono state piantati rosmarino, timo, salvia, menta e alloro. Circa 100 studenti e professori.
14.03.18
Ravenna
Almagià, con Tralenuvole, per il Comune. 240 bambini di scuole elementari e medie. Distribuiti a ogni partecipante dei bulbi di crocus.
12.12.17
Sestri Levante (GE)
Per il Comune, con L’amaca Gioconda e Tralenuvole. Distribuiti semi di crocus ad ogni classe, con foglietto e indirizzo email al quale inviare le foto dei fiori sbocciati – 80 bambini
24.11.17
Venezia
Per la Venice International University, in occasione della chiusura del semestre e della settimana per lo sviluppo sostenibile.Semi di fiori che sono utili alle api (calendula, fiordaliso, phacelia, aneto e grano saraceno). Concerto per un centinaio di studenti internazionali tra i 19 e i 26 anni, e i loro professori.
01.06.17
Venezia
Per “Acqua Altra”, Teatro dei Frari, semi di fiori che sono utili alle api (calendula, fiordaliso, phacelia, aneto e grano saraceno). Concerto eseguito per 20 bambini di età tra i 4 e i 10 anni.
19.01.17
Monforte d’Alba (CN)
Per la Biblioteca Comunale, Teatro comunale. Semi di rosa canina e carpino – Concerto eseguito per 100 studenti delle scuole medie.
21.11.16
Mira (Venezia)
Per la scuola Waldorf, presso il Teatro della scuola, 30 persone
03.10.16